10月19日下午，一场省级非遗文昌盅盘舞学习交流活动在海口市秀英区康安学校举办。海南华侨中学师生走进集团成员校，以美育联动的形式，把这项扎根冼夫人信俗文化的古老民间舞蹈带进课堂，探索非遗资源与基础教育深度融合的育人路径。
近日，文化和旅游部印发《非物质文化遗产保护传承“十五五”规划》，明确部署“非遗在校园”建设工作，提出推动非遗资源转化为优质教育资源，结合不同学段育人目标搭建非遗课程与教材体系，实施“小小非遗传承人”培养计划，构建非遗通识课、特色课、研学实践三位一体育人模式，鼓励各地开发非遗校本课程、丰富课后服务供给。海南这场盅盘舞进校园活动，正是落实规划要求、活化本土非遗的生动实践。
文昌盅盘舞流传已有600余年，又称八音舞、贺喜舞，广泛分布于文昌、海口、定安、澄迈、临高琼北多地。这一民间舞蹈源起元末明初，最早是农历二月军坡节纪念冼夫人的民俗展演，表演分生、旦、丑三类角色，以盅、盘、筷、匙为道具，将日常持器姿态化为舞蹈语汇，借器物敲击形成节奏，伴小曲起舞，乡土气息浓郁。2005年，文昌盅盘舞被列入海南省第一批省级非物质文化遗产保护名录。
活动现场，海南华侨中学教师陈阳燕向师生系统梳理盅盘舞的历史脉络、文化内涵与表演规范，该校学生代表完整展演成套节目，灵动舞姿与叮咚声响相融，直观展现海南本土非遗独有的艺术魅力。康安学校的学生在本校教师谢玉秋组织下分组实训，侨中学生志愿者一对一帮扶教学，细致示范持器手法、敲击节奏、体态与步法，逐一把关动作细节。同学们在反复练习中沉浸式感受琼北民俗，读懂盅盘舞与冼夫人信俗一脉相承的文化根脉。
据了解，海南华侨中学自2025年起将盅盘舞纳入校本课程建设。在教师冯丽君团队牵头下，学校多次赴海南省冼夫人研究会开展研讨，合力探索非遗校本课程的体系化建设路径。在2026年海南省青少年科技创新大赛中，师生共同完成跨学科研究项目《当传统遇见科技——科技赋能海南非遗盅盘舞的传承与创新发展》，凭借新颖的文化视角、扎实的调研成果斩获省级二等奖。非遗课堂，逐步成为助力学生跨学科学习、厚植文化自信的特色育人载体。
据海南省冼夫人研究会相关负责人介绍，下一步，各方将持续深化校社协同机制，进一步挖掘盅盘舞、虎舞等植根冼夫人信俗的非遗资源，共建非遗实践阵地，推进校本课程共建共享、师资联合培养、研学常态化开展，以非遗美育润物无声，引导青少年感知中华优秀传统文化魅力，助力铸牢中华民族共同体意识。
（中国日报社海南记者站 编辑：陈博文）
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