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三亚吉阳开展“七一”慰问 76岁老党员感动敬军礼

符义祥庄严的敬了一个军礼,浑浊的眼里溢满了泪水。南海网记者刘丽萍摄  6月28日,对于76岁的老党员符义祥来说,是一个普通不过的日子,他只记得“党的生日快到了”。南海网记者刘丽萍摄  三亚市吉阳区深入中廖村、下廖村开展“七一”走访慰问活动。

海南综合招商拟签12个物流项目 金额128亿元

28日,新华网在海南现代物流业投资合作交流会上获悉,在2017海南综合招商活动期间,海南现代物流产业版块共有12个项目签约,协议投资额达128亿元。其中仅海口市甲子建筑工业化及绿色建筑建材物流集成产业园区项目、海口市凤翔国际汽配城项目、海口市综合物流集散中心项目的协议投资额已达百亿元。

三亚吉阳区开展助残募捐活动 募捐善款26万余元

6月28日,三亚吉阳区开展“大家都来为残疾人捐助一元钱”爱心万里行走进三亚助残募捐活动,吉阳区三套班子领导带头捐款,吉阳区各政府部门、区各村(居)委会也陆续进行捐款,为助残事业献出爱心,募捐爱心善款26万余元。

2017琼海·嘉积荷花节暨全域旅游美丽乡村招商推介会举行

6月27日晚,琼海市嘉积镇龙寿洋万亩田野公园内宾客云集、灯光璀璨、鼓乐齐鸣、荷花飘香,“美好新海南幸福琼海梦大美嘉积情”2017琼海·嘉积荷花节暨全域旅游美丽乡村招商推介会举行。

海口坡博坡巷片区棚改项目 拆除16层高单体最大楼房

海口龙华区拆除16层高单体最大楼房。海口龙华区拆除16层高单体最大楼房。”聂卫东告诉记者,项目指挥部按照回迁团购房选址优先的原则,制定了分步收储计划,对涉及回迁团购房建设的地块优先拆除房屋、优先收储土地。

海南现代金融服务业签约13个项目 签约额254亿元

6月28日,海南省现代金融服务业招商推介会在海口举办。 推介会上,海南省政府金融工作办公室主任邓传明邀请各位嘉宾观看海南金融专题宣传片并介绍了海南金融业的发展情况。

打造健康养生天堂 海南医疗健康产业发展成效初显

6月28日,2017海南医疗健康产业专题招商活动在海口市举行。 近年来,海南省人民政府努力将海南打造成国际一流的医疗旅游目的地和中外游客的“健康养生天堂”,目前成效初显,医疗健康产业增加值101.6亿元,增长11.9%。

海口公办小学一年级超计划6000人 小升初指标到校学校减少

6月28日,海口市教育局公布了2017年秋季海口市小学初中招生工作方案。2017年海口市小学一年级计划招生750个班33429人,其中公办小学一年级计划招生578个班25869人,民办小学一年级计划招生172个班7560人。

海口公布小升初指标到校方案| 附计划表、分配表

6月28日,海口市教育局公布了2017年海口市小升初指标到校工作方案(以下称《方案》)。参与指标到校生推荐的学生,在取得录取通知书前要按照招生方案要求参加就近划片入学登记和申请。

230名嘉宾出席海南境外企业合作交流会 签署120亿项目

6月28日下午,省政府在海口香格里拉酒店举办“境外企业合作交流会”。南海网见习记者吴勇辉摄  南海网、南海网客户端海口6月28日消息(南海网记者王旭)6月28日下午,海南省政府在海口香格里拉酒店举办“境外企业合作交流会”,230多名各国嘉宾应邀出席交流会。

海口中小学招生方案发布!快看你孩子在哪个片区上学

丘浚学校 南海大道以南,丘海大道以西,金福路以东,白水塘路以北一片;锦地翰城二期(秀英片区);翰林西苑(秀英片区);水木清华;海秀镇水头村。三十四小 青年路北侧(东至朝霞路口以西一带)、文明东路南侧(白龙路口至朝霞路口)一带住户(含岭下村廉租房小区、即山内村二、三里、亮典公寓。

海南互联网+众创中心开园一周年:以媒体驱动助力海南创新创业

6月28日,海南互联网+众创中心(下称众创中心)举办开园一周年系列活动,现场,与会领导嘉宾为海南企鹅新媒体学院等揭牌。6月28日,海南互联网+众创中心(下称众创中心)举办开园一周年系列活动,现场,与会领导嘉宾为海南企鹅新媒体学院等揭牌,图为揭牌嘉宾合影。

海南省开展首个“中小微企业日”宣传活动

6月27日,首个“中小微企业日”宣传活动在海口开展。本次活动共发放宣传折页1500份、《政策汇编》200份,服务手册500份,共60余家企业前往咨询台进行现场咨询,并现场帮助38家企业解答政策需求,活动效果显著。

海南文化创意产品引关注 玩转海南元素为科技点睛

谈到产品创意,周涛说:“主要就是把我们海南水果总动员拿出来,水果总动员是推介海南的热带水果去探索海南岛这么一个故事。南海网记者陈望摄  海南文化创意集市上的文化产品吸引市民前来观看。

海南高院召开闲置土地涉司法查封案件清查汇报会

6月28日,海南高院召开全省法院闲置土地处置工作中涉司法查封案件清查汇报会,全面摸清全省法院受理的有关涉闲置土地清理处置的司法查封案件的基本情况,就案件的处理提出要求。