6月3日上午，中美基础教育对话会暨中美青少年人文交流营的26名美国中小学师生走进海南师范大学附属小学，通过沉浸式文化体验课程，与中国学生结对互动，在服饰科普、科创实验、非遗美育与文体互动中，开启了一场美美与共、双向奔赴的文化对话。
在《世界服饰欣赏》课堂上，教师林莉花从“连襟”、“领袖”等词汇切入，解读衣冠礼乐的文化内涵。中国学生身着各式汉服转圈展示，衣袂翩跹。美国青少年化身“服饰小研究员”，与伙伴分享中外服饰民俗。
学了6年中文的斯嘉丽收到结对朋友赠送的梅花簪。她表示，面对面的交流让我真切看到了鲜活的中国文化符号。
趣味科学课堂上演了精彩的“魔法秀”：液氮让玫瑰瞬间脆落成雨、小金鱼经低温“休眠”后重获生机、马德堡半球实验直观展现大气压强的力量，奇妙的现象引得同学们阵阵惊叹。随后，中美学生组队完成实验，科学成为跨越语言的友谊桥梁。
在“半山半海”主题艺术展厅，黎族织锦、贝壳拼贴画等作品讲述着海南的山海故事。12岁的弗朗西丝在贝壳画前驻足，动手制作了专属手工艺品与中国伙伴互换。扎染区蓝靛香气萦绕，孩子们在指导下绑扎白布，见证青色花纹在素布上绽放；书法桌前，歪歪扭扭的“福”字里藏着最真挚的文化敬意。
青春赛场上，中美篮球小将奋勇比拼，场边欢呼声此起彼伏。赛后，竹竿舞的清脆节奏响起，美国学生拉着中国伙伴的手跳进竹竿阵，从生疏躲闪到熟练跳跃，笑声不断。18岁的阿伊达说：“竹竿舞的节奏感和中华武术的精气神都让我深深着迷。”
活动尾声，在海南师范大学副校长徐基良见证下，海南师范大学附属小学与美国海伦・福斯特・斯诺基金会正式签订友好合作备忘录，搭建长效交流平台，让山海之遇延续，让中美青少年友谊之花常开。
（中国日报社海南记者站 编辑：陈博文 实习生：王悦萌）
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